保良局姚連生中學(xué)
Po Leung Kuk Yao Ling Sun College
地址：  新界荃灣石圍角邨屋邨中學(xué)第三校舍
電話：  24983331  電郵：  info@plkylsc.edu.hk
傳真：  24995136  網(wǎng)址：  http://www.plkylsc.edu.hk

學(xué)校資料
   本區(qū)  :  荃灣區(qū)  
   他區(qū)  :   
   校監(jiān)/ 校管會主席  :  鄭錦鐘先生  
   校長  :  戚美玲女士 （社會科學(xué)學(xué)士、教育文憑及環(huán)境教育碩士）  
   學(xué)校類別  :  資助  
   學(xué)生性別  :  男女  
   學(xué)校占地面積  :  約 4800平方米  
   辦學(xué)團體  :  保良局  
   是否已成立法團校董會  :  是  
   宗教  :  不適用  
   創(chuàng)校年份  :  1982  
   校訓(xùn)  :  愛敬勤誠

辦學(xué)宗旨
本校秉承保良局辦學(xué)方針，五育并重，促進(jìn)學(xué)生全人發(fā)展，為社會育才立人。透過提供多元化的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)成效；讓每位學(xué)生發(fā)揮個人潛能，各展所長。

學(xué)校設(shè)施
多用途學(xué)生活動中心、電腦室、圖書館、集思閣、多媒體學(xué)習(xí)中心、多功能活動廳、多個標(biāo)準(zhǔn)實驗室、再生能源運作展示站、排球場及籃球場。

教 學(xué) 規(guī) 劃  
  (1) 全校語文政策 :  
   致力落實「兩文三語」政策，以母語教學(xué)為主的同時，亦著重英語的訓(xùn)練。透過推行英文早會、英文歌唱比賽、朗誦比賽、英文游戲日等增加學(xué)生運用英文的機會和信心。此外，本校亦安排普通話大使、朗誦比賽、學(xué)生普通話宣佈等活動，以鞏固學(xué)生普通話的能力。  
  (2) 學(xué)習(xí)和教學(xué)策略 :  
   鼓勵老師互相觀課學(xué)習(xí)，并引入專業(yè)訓(xùn)練及交流，改進(jìn)教學(xué)。如中文科于2010至2013，三個學(xué)年參加由教育局「校本支援計劃」。由教育局專家與初中老師進(jìn)行協(xié)作，共同備課，設(shè)計教材，提升教學(xué)技能。靈活運用課時，將全學(xué)年分為3學(xué)期，每學(xué)期約11週，采5日制時間表，各學(xué)期可彈性安排科目及各科的節(jié)數(shù)。  
  (3) 校本課程 :  
   1. 選修科目：2X。 新高中設(shè)有2X選修科目
2. 課程重點：初中開設(shè)的綜合科技科，課程由本校老師進(jìn)行整合、設(shè)計，結(jié)合學(xué)生的日常生活經(jīng)驗及學(xué)科知識，以解決學(xué)校將來的課程需要。本校所設(shè)計的綜合科技科，包括必修課程和延伸選修課程（藝術(shù)技能、科技研究、營養(yǎng)學(xué)和音樂評論），老師們又安排不同類型的學(xué)習(xí)活動，讓學(xué)生在活動中思考，在思考中活動。

本校的科學(xué)教育是通過有系統(tǒng)的觀察、推敲和實驗，去研究我們周圍的現(xiàn)象和事件。本校設(shè)置多種不同類型的科學(xué)景區(qū)，包括太陽能發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電及生態(tài)魚池等，期望透過各種學(xué)習(xí)活動，使同學(xué)們懂得應(yīng)用所學(xué)并用以解決日常生活中會遇到的問題。同時，本校又安排學(xué)生參與不同涉及科學(xué)、科技和社會的公眾討論，從而提高學(xué)生們的科學(xué)思維素養(yǎng)。  
  (4) 關(guān)鍵項目的發(fā)展 :  
   1. 從閱讀中學(xué)習(xí)：
本校為「香港閱讀城」其中一所「悅讀學(xué)校」，并設(shè)立閱讀小組，推行校本閱讀計劃。另又設(shè)閱讀課節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書，開拓眼界。

2. 德育及公民教育：
德育及公民教育組推行一連串活動，讓同學(xué)了解本地、國家及世界的發(fā)展，提高學(xué)生的公民意識及培養(yǎng)正確價值觀。

3.專題研習(xí)：
本校將專題研習(xí)融入課程，并推行跨學(xué)科專題研習(xí)，以小組形式進(jìn)行。專題研習(xí)采用螺旋式遞進(jìn)的學(xué)習(xí)模式，以培養(yǎng)學(xué)生自我建構(gòu)、同儕協(xié)作及溝通能力。

4.資訊科技：
學(xué)校利用E-Class網(wǎng)上學(xué)習(xí)管理系統(tǒng)，除作為師生溝通平臺，更讓各科訂定網(wǎng)上教學(xué)計劃，建立相關(guān)的電子教室；學(xué)校增設(shè)平板電腦作為學(xué)習(xí)工具，配合無綫網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校，讓學(xué)生進(jìn)行流動學(xué)習(xí)。