學校設施
   學校環境優美，遍植盆栽花卉。設備亦完善，除課室及禮堂均有冷氣設備外，校園日趨電腦化，本校于圖書館、電腦室及多媒體教室等設共百多臺電腦，可供學生使用。學校設有網上學習平臺，為學生提供良好的學習環境。

教 學 規 劃  
  (1) 全校語文政策 :  
   本校重視兩文三語，在推行母語教學的同時，亦十分著重學生英文及普通話的能力。教學方面，為了提升同學學習英語的能力，各科均加入英語學習素材，以加強學生英語的培訓。此外，學校還通過英文及普通話早會、英文閱讀週等活動以營造一個學習兩文三語的環境。  
  (2) 學習和教學策略 :  
   “I seek， I act”為本校辦學理念，我們旨在培育學生主動學習的態度及建構知識的能力。本校期望通過多元化、全方位的學習經驗，讓學生積極探索，努力實踐，從而發展他們的共通能力，成為終身學習者。  
  (3) 校本課程 :  
   1. 選修科目：2X。 亦提供其他學習經歷課程及應用學習課程
2. 課程重點：為了提升同學的學習興趣，培育他們的探究能力，校本課程包括中一、二級綜合人文科，中三有專題研習課。高中方面，英文科的選修單元、選修科的校本評核及通識科課程均包含不少校本課程的元素。此外，科學、科技領域的校本課程，內容生活化，提升了同學的學習興趣。  
  (4) 關鍵項目的發展 :  
   從閱讀中學習：
為了培養學生從閱讀中學習，本校于每天早上設閱讀課，使閱讀成為他們生活的一部分。此外，學校又推出不少活動鼓勵學生閱讀。如中文每日一篇網上閱讀、閱讀分享日、好書推介等，務使同學能多方面吸取知識，開拓廣寬的視野。

專題研習：
校方重視發展學生專題探究的能力。在中一、中二級，校方通過電腦、綜合人文科及科學科培養學生專題探究的能力。到中三級，校方更特設專題研習科，以擴闊學習領域，培養學生學習興趣及發展高階思維，以銜接高中課程。高中方面，各科將落實校本評核的安排，其中包括通識科的專題獨立探究。

運用資訊科技進行互動學習：詳見資訊科技教學

德育與公民教育：
學校重視品德教育，除了透過宗教科，各學科皆積極將德育及公民教育的元素滲入課程中，以培養學生正確的價值觀及態度。此外，又積極鼓勵同學參與社會服務，以培養他們對社會責任的承擔，建立關愛的態度。